Ну паап

      Ваня- очень любознательный и способный ребёнок. Ему интересно всё вокруг. Ещё он рано научился читать, считать и писать. В свои 10 лет он знает достаточно много, и всегда стремится узнавать что-то новое. И всегда расспрашивает, если не понял сразу. По дороге в школу Арсений с сыном разговаривали о театре. Ваня ни раз там бывал, и даже на постановках отца, хоть те и для взрослых.  Сегодня мальчику стало интересно, что делает его папа в театре. Мужчина с удовольствием рассказывал о своей профессии. —На самом деле, у меня немало обязанностей.— начал рассказывать мужчина.— С утра вместе с другими актёрами мы проводим общую репетицию. Обсуждаем новые идеи, исправляем недочеты, и уточняем все нюансы.— сказал Арсений. — А какой спектакль вы играете сегодня?— спросил Ваня. — Спектакль «Счастье мое» по пьесе Александра Червинского. — Это что-то про войну? Мне кажется ты говорил недавно.— уточнил мальчик. — Ты почти прав.—кивнул Арсений.—Все действия происходят в послевоенное время, в 1947. Создатели спектакля пытаются передать это ощущение трагического пространства и времени между прошедшей катастрофой и возрождающейся новой жизнью. —Интересненько..— восторженно произнес Ваня. —Да, а в центре – история отношений молодой женщины с драматичной судьбой по имени Виктория – старшей пионервожатой, студентки пединститута, и не совсем обычного курсанта Военно-морской школы Семёна. — договорил актёр —Ну всё, я теперь хочу в театр.— заявил мальчик. —Можно на выходных сходить.— предложил Арсений.— Посмотрим, что на это скажет папа. —А мы скоро приедем? — Да вот, уже.— сказал мужчина.— Можешь идти. — Угу..— сказал Ваня.— Пока-пока. — Хорошего дня.— пожелал Арсений и заблокировал двери машины. День и в правду был сегодня насыщенный. Арсений – это настоящий творец, который каждый день воплощает на сцене разные образы и переносит зрителей в мир иллюзий. В каждую свою роль он по-настоящему вживается и переносит через себя. Его театральные будни наполнены творчеством, страстью и постоянным стремлением к совершенству. Как он и сказал Ване, утро начинается с репетиций. Арсений вместе с коллегами актерами и режиссером тщательно разрабатывает каждую сцену, оттачивает свою игру, ищет новые нюансы в образе. Он изучает текст, анализирует своего персонажа, чтобы полностью погрузиться в его мир и передать истинные эмоции зрителям. Мужчина считает, что фактически все актёры работают постоянно. Ведь он может работать повсюду. Например, на улице наблюдать за прохожими, находить в них черты своего героя. Или даже сейчас, ехать в машине и проговаривать внутренний монолог. Уже, получается начался его рабочий день. У Антона Андреевича сегодня определенно сложный день. Вчера ему добавили троих новых пациентов, плюс срочно надо было сдать два отчета и прививка сыну. Последнее волновало больше всего. Антон Андреевич Шастун — хороший врач. Точнее, педиатр. Уже не маленький стаж, большая клиентура. Его любят все дети, восторженно отзываются их родители, начальство. Но сегодня у него с самого утра чуть ли не дрожали колени. И нет такого, что он боится, нет..Почему? Всё дело в непонятном страхе его сына. Нет ничего хуже того, когда дети бояться своих родителей. И хоть мужчина здраво понимал, что страх то не в нём, а в профессии, легче не становилось. В ступор вводил вчерашний инцендент. Ведь они с Ваней всё проговаривали и обсуждали. Для чего это, для чего то, и всё должно было закончится ещё вчера. Но мальчик сбежал. И Антон его даже понимал. Сам и не такое устраивал, но напрягало другое. Ребенок, испугавшись прививки, решился позвонить Арсению. И, вроде как, в этом нет чего-то плохого, вовсе нет. Но, потом сказал, что Ваня даже хотел не говорить ничего Антону. В глазах сына тогда читался страх, и они оба не могут понять, почему. Отцы не понимали, что они сделали не так. Точнее, когда. И сегодня, Антон правда не знал, как ему ставить эту прививку. Прямо, как 13 лет назад, в день первой практики. В своём профессионализме мужчина не сомневается, нет. Но в том, что у него получится все сделать правильно- да. Он миллион раз ставил сыну прививки, уколы, и даже банки, и тот никогда не боялся, всегда шел с улыбкой шел в кабинет.. А сегодня.. Им будет определенно весело. В таких размышлениях Антон Андреевич шел до палаты первого пациента. Она находилась аж на третьем этаже .Всего в больнице их было пять. По коридорам можно сразу понять, что клиника детская. Стены расписаны героями сказок, которых лечит Айболит. Висят и плакаты, о здоровом образе жизни. Жаль, что в его время такого не было. Настроение сразу поднялось, когда он вспомнил, что восьмилетний Егор не боится врачей. Здорово начинать день с простого. Мужчина зашёл в палату и закрыл за собой дверь. На больничной кровати мирно сопел мальчик. За что он любил свою работу- хотя бы вот за такое умиление каждый день. — Егорушка, просыпаемся.— стал будить пациента Антон. Ребёнок недовольно перевернулся на другую сторону. — Маленький, так не пойдёт.— сказал Антон. В ответ он услышал нечленораздельную речь , но никто так так и не встал. —Раз такое дело..— протянул мужчина и стянул с мальчика одеяло. Антон начал его щекотать, зная, что тот уже проснулся. Егор уворачивался, но долго терпеть тоже не мог. Звонко смеясь, он вскочил и поднял руки. — Всё, хватит, я сдаюсь.— пролепетал мальчик — Вот и правильно.— усмехнулся Антон. — Присаживайся, дорогой друг.— он махнул рукой на кровать.  — Все так чешется..— стал жаловаться Егор. — Понимаю маленький, но надо потерпеть. — поддерживал врач.— Но же не чешешь, да?— Вот и умничка.— похвалил Антон, увидев кивок.— Головка не болит? — Немного болела ночью, но я уснул и сейчас уже нет. —Понял тебя. Держи градусник.— сказал мужчина и протянул в руку градусник.—Хорошо. — А когда будет мазать?—  мальчик  любопытно посмотрел на врача. —Как всегда, после завтрака.— ответил Антон.— Или ты хочешь сейчас? —Ну нет..— протянул Егор. —Давай градусник. —попросил мужчина.— Ага. 36,6— оповестил Антон.— Нормальненько. —Будет укол?— спросил Егор. —Нет, все хорошо.— успокоил педиатр.— Отдыхай, я к тебе попозже зайду. — Хорошо.— обрадовался мальчик. Мужчина вышел из палаты. Дальше ему к девятилетней Марии. *** Ваня попрощался с отцом и покинул автомобиль. Взял поправил портфель и направился в здание школы. Он считал, что она у них крутая, по сравнению с тем, что рассказывали ему родители. Особенно ему не нравилась школа, в которой учился Арсений.Уж слишком там всё было строго. Рассказы Антона ему нравились больше. Особенно ему нравились истории про КВН. Ваня даже как-то решил, что тоже хочет попробовать, но потом интерес пропал. Несмотря на своё стремление узнавать новое, в школе мальчику не совсем нравится. Он считает, что некоторая информация ему попросту не пригодится. Прямо около школы Ваня встречается с однаклассником и лучшим другом- Никотой Моисеевым. Они знакомы ещё с самого садика и ещё ходят на одну секцию по баскетболу. —Земля вызывает Ваню!— сказал Никита, когда друг проигнорировал его приветствие. —Никита? Привет!— ответил мгновенно мальчик. —Всё хорошо?— спросил Моисеев.— Ты почему-то меня не заметил сразу. —А да? Прости пожалуйста.— извинился Шастун.— Просто задумался. —Понятно всё с тобой. — успокоился Никита.—Идём в класс?— уточнил он. — Ага.— согласился Ваня.— До урока ещё 10 минут. — Тогда пошли скорее.— сказал Никита и мальчики побежали в школу. Они поздоровались, когда вошли в здание. В холле сняли куртки, переобулись и пошли в класс. —Кстати, меня после 4 урока папа заберет.— между делом сообщил Ваня, готовясь к уроку. —На прививку?— догался Никита. —Угу..— грустно проговорил Шастун. —Антон Андреевич же хороший..— сказал Моисеев. —Да, но это не отменяет того факта, что он врач!— выделил последнее слово Ваня. —Зато он твой отец.— уверенно заявил Никита.— А значит все пройдет отлично. — Я понимаю это, но всё равно боюсь.— признался Шастун. —Знаю друг, но я с тобой.— поддержал Моисеев. —Спасибо тебе.—сказал Ваня. — Здравствуйте, Екатерина Владимировна.— хором поздаровались мальчики. —Здравствуйте, ребята.— ответила учительница. — Ваня, как чувствуешь себя? — Нормально, как всегда.— ответил мальчик. —Хорошо.— сказала женщина и прозвенел звонок на урок. Учебный день третьеклассников начался с математики. Она нравилась Ване и была любимым предметом на третьем месте после литературного чтения. В начале учительница прошла по рядам и спросила, все ли сделали домашнее задание. — Я не совсем поняла, как решить последнее уравнение во втором номере.— подала голос девочка с первой парты. — Так. А кто решил ?— спросила Екатерина Владимировна. Поднялись только две руки- Никиты и Вани. —Ну вы даёте, товарищи. — вздохнула женщина.— Шастун к доске, остальные записываем число, классная работа  домашнее уравнение.— дала задание учительница.— Ваня, рассказывай всё подробно и объясняй. —Хорошо.— сказал мальчик и вышел из-за парты, взяв учебник. Ваня взял мел и стал переписывать уравнение. — Такс, к разности икса и двадцати семи прибавили тридцать пять и получили восемьдесят один.— продиктовал мальчик и записал (х-27)+35=81. —Хорошо, дальше.— кивнула Екатерина Владимировна. — Нам нужно найти неизвестное слагаемое. А чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.— сказал Ваня. —Правильно, продолжай.— похвалила учительница. — Запишем икс минус дватьцать семь равно восемьдесят один минус тридцать пять, то есть сорок шесть.— посчитал сразу мальчик. х-27=46. —Угу. —Теперь чтобы найти икс, надо сложить двадцать семь и сорок шесть. Ответ семьдесят три. — проговорил Ваня и написал 73. —Отлично, садись пять.— сказала учительница.— Теперь понятно? Все кивнули и урок продолжился. — Решаем самостоятельно номер 65.Я сейчас вернусь. Не шуметь.— дала задание Екатерина Владимировна. Ученики стали выполнять задание, но когда она вышла, все начали разговаривать, но продолжали заниматься. Когда до конца оставалось три минуты, вернулась учительница. —Всё решали?— спросила она у класса.— Отлично, записывайте домашнее задание с доски.— сказала Екатерина Владимировна. Прозвенел звонок и дети ушли на перемену. Следующий урок- русский язык. —Ваня, ты готовился? — задал вопрос Никита, когда они вышли с Ваней из класса. — К диктанту?— уточнил мальчик. — Ну да. Мы же сейчас его пишем.— ответил Моисеев. —Я думал завтра..— удивленным голосом протянул Шастун.— Вот я попал.. —Да ладно, вывезем.Я помогу если что.— отмахнулся Никита. —Окей.Пошли в столовую?— спросил Ваня. — Ага.— согласился друг. Третьим и четвертым уроком стояла литература. На первом таком уроке дети писали сочинение на черновике, а на втором всё переписывали. Тема была интересная - Чему учит сказка о Мертвой царевне и о семи богатырях? —Екатерина Владимировна, я всё.— сказал Ваня, положив ручку. — Все проверил?— спросила учительница. — Да.— ответил мальчик. —Тогда сдавай и можешь собираться. Там за тобой Антон Андреевич приехал. —Хорошо.— сказал мальчик и отнес тетрадь учительнице.— До свидания.— попрощался Ваня и вышел из класса. За дверью его ждал Антон. —Привет!— обрадовавшись, произнес мальчик. —Привет-привет.— ответил мужчина.— В добрый путь? — Ага.—согласился Ваня. —Тогда вперед.— сказал Антон. Они вышли из школы и сели в машину. — Пристегнись.— напомнил старший. — И рассказывай, как настроение, чем занимался? — Готово. Ну, вроде как, всё очень хорошо, пока..— задумался мальчик.— Я еще к доске выходил..— Ваня начал подробно рассказывать о том, что было в школе. — Вот, а потом мы быстро полетили в класс, чтобы не опаздать. —Молодцы вы, конечно.— улыбнулся Антон. — Мы приехали.— оповестил сына мужчина.— Выходи и пойдём закончим с прививкой. —Ага..— погрустнел вмиг Ваня. —Выше нос.— подбадривал Антон.— Мы с тобой это ни раз проходили. —Да, но всё равно страшно.— признался мальчик. —Понимаю, но я с тобой.— положил руку на плечо сына, сказал Антон.— Заходи и не забудь про бахилы.— напомнил мужчина и открыл дверь в больницу.